domingo, 30 de marzo de 2014

Para nuestros investigadores en las temáticas de Conservación y Medio Ambiente...


Estamos en la etapa de Revisión de la Perturbación y superposición de la Onda, y realizando nuestro diseño de la Trayectoria. Para recorrer estas etapas, es importante revisar la guía de Xua, Teo y sus amigos en la Onda de la Investigación, guía que nos permite aclarar que debemos desarrollar en cada una de las etapas de la ruta investigativa, junto con los Maestros que nos acompañan durante este proceso.



Para nuestros investigadores de la Fase II de pre-estructurados en fuentes hídricas...


Iniciamos una nueva fase del proyecto pre-estructurado en fuentes hídricas, para ello utilizaremos un nuevo material como guía para nuestra investigación, la caja de herramientas de "OMACHA, BUFEO Y SUS AMIGOS INVESTIGAN LAS FUENTES HÍDRICAS", nos permitirá tener clara la ruta que debemos recorrer, los datos que debemos recolectar y la forma como sistematizaremos nuestros resultados.

No olviden llevar siempre su diario de campo, donde harán todas las anotaciones relacionadas con el proyecto de investigación.



A nuestros navegantes del Pre-estructurado Fase I...


Empezamos con nuestro recorrido de la ruta investigativa, para ello necesitaremos además de nuestro diario de campo donde registramos las actividades desarrolladas, el material que será nuestra guía durante todo el proceso. Desarrollaremos nuestra investigación con la caja de herramientas denominada: "LOS NAVEGANTES DE LAS FUENTES HÍDRICAS", donde encontraremos las diferentes cartillas que nos permitirán desarrollar las actividades pertinentes.



Un saludo especial a nuestros investigadores Ondas...


Nuevamente emprendemos un viaje recorriendo las ondas de la investigación; para esta nueva convocatoria, los proyectos aprobados se desarrollarán en diferentes municipios que hacen parte del Departamento de Nariño y se desarrollarán en distintas temáticas, entre ellas Fuentes Hídricas Fase I, Fuentes Hídricas Fase II, Conservación y Medio Ambiente. 

Bienvenidos nuevamente y gracias por hacer parte de la familia Ondas...


domingo, 20 de octubre de 2013

ASESORÍA Y LA IEP


ASESORÍA Y LA IEP
ASESORÍA VIRTUAL A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

Se realizó la asesoría virtual a los distintos grupos de investigación a cargo. Durante este acompañamiento, se hizo el envío de documentos relacionados con la parte de organización y sistematización de la información para dar paso a la elaboración del documento final, producto de la investigación.

Para la elaboración de estas guías, que fueron enviadas a cada maestro(a) acompañante, se tuvo en cuenta diversos aspectos como las etapas de la ruta investigativa, relacionándolos con cada una de las actividades desarrolladas para los proyectos de los Navegantes de las fuentes hídricas Fase I y Omacha, Bufeo y sus amigos investigan las fuentes hídricas Fase II de los proyectos pre-estructurados de la línea ambiental.

De esta forma, cada una de las actividades desarrolladas en las cartillas se interrelacionó con las etapas de la ruta de investigación, que los grupos de niños, niñas y jóvenes desarrollaron a lo largo de esta propuesta investigativa. Este proceso se desarrolló con el fin de que los grupos de niños, niñas y jóvenes investigadores junto con sus Maestros(as) acompañantes, no dejen de lado la ruta investigativa que el programa Ondas propone recorrer para el desarrollo de las investigaciones hechas por niños, niñas y jóvenes, además, de recordar que el recorrido de cada una de estas etapas permite fortalecer y contribuir a la formación de investigadores dentro de la cultura de ciencia, tecnología e innovación.

Las guías fueron elaboradas de la siguiente forma:

Para los Navegantes de las Fuentes hídricas, se tuvo en cuenta el contenido de las cartillas:

  • La Ruta de los Navegantes de las Fuentes Hídricas
  • Los Abuelos de las Montañas
  • El Baile de los Peces
  • Tejiendo Cuidados
  • Cuaderno de Resultados

Guía No.1 Para los Navegantes de las fuentes hídricas, Fase I



Para Omacha, Bufeo y sus amigos investigan las fuentes hídricas, se tuvo en cuenta los cuadernos:

  • La Agenda de Omacha y Bufeo
  • Omacha, Bufeo y sus amigos investigan las fuentes hídricas

GUÍA No. 2. Para Omacha, Bufeo y sus amigos investigan las fuentes hídricas, Fase II


De igual forma se realizó una guía similar para la organización y sistematización de la información de los proyectos abiertos, teniendo en cuenta la ruta investigativa y las etapas de la guía Xua, Teo y sus amigos en la Onda de la Investigación.

GUÍA No. 3. Proyectos Abiertos




GUÍA PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE INVESTIGACIÓN FASE II

Para los amigos de Omacha y Bufeo...

Quienes en estos momentos se encuentran en la etapa de organización de la información y elaboración del informe, a continuación encontrarán una guía que les servirá de ayuda para este proceso. Recuerden que debemos incluir dentro del documento las actividades desarrolladas de la cartilla de "Omacha, Bufeo y sus amigos investigan las fuentes hídricas", las cuales permitieron la identificación de la problemática ambiental relacionada con la fuente y el planteamiento de preguntas que contribuyeran como alternativas de solución.




GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN FASE I

Para los Navegantes de las fuentes hídricas...

Recuerden que en estos momentos deben estar en la etapa de organización de la información para la elaboración del informe, para ello, la siguiente guía les permite tener una idea general para la presentación de sus resultados, teniendo en cuenta las actividades desarrolladas en cada una de las cartillas de los materiales de los Navegantes de las fuentes Hídricas.